【授業now】高２課題研究発表　ポスターセッション　９月28日（土）

９月28日（土）の午後２時から、高２の課題研究発表を行いました。会場である５階のフューチャーセンターは、生徒たちが作成したポスターで囲まれました。発表者は、高２の理系選択者47名ですが、見学希望として高１理系選択者も約30名参加し、会場は熱気に包まれました。

発表時間は１人５分（３分プレゼン+２分質疑応答）。評価方法はルーブリック評価表を使用し、本校の教員だけでなく成蹊大学の中野先生や、教育支援団体ROJEの大学生にも審査していただきます。なお、中野先生とROJEの皆さんには、この日の発表以前から多大なご協力をいただきました。心から感謝申し上げます。

理科主任の宮隆允教諭から聞くところによると、この課題研究にあたって、生徒は高１の３学期から取り組みを始めますが、テーマを決定するまでが最重要案件で、かつ、一番時間がかかる作業ということです。しかしながら、皆、個性的な研究テーマを掲げ、実験や考察、準備を重ねてきました。中野先生からは、着眼点が面白いと、嬉しいコメントをいただけました。

【最優秀賞】
「『集中』と『音』の関係」　狩野秀鷹

【優秀賞】
「複数の条件とグライダーの飛行距離の関係」　小髙由寛
「砂漠の砂の混入による強度への影響」　左近柊彌
「イワシの調査から考える海洋プラスチック問題」　中西理仁

【成蹊大学賞】
「りんごを長時間置いても変色しない調味料とは」　中山騰達

【ROJE賞】
「人はどこを見て歩いているのか」　大塚尚暉
「鉛筆の濃さと大きさの関係」　濱道　光